« Waarom levensdoelen je meestal ongelukkig maken | Hoofdmenu | Wat Marietta Petkova je kan leren over de kracht van het nu »

04 oktober 2007

TrackBack

TrackBack URL van dit bericht:
http://www.typepad.com/services/trackback/6a00d83451c61069e200e54f0457e68834

Hieronder vindt u links naar weblogs die verwijzen naar De levenskunst van de optimizers:

Reacties

Lucas van der Valk

Beste Odile,
Dankjewel voor je compliment over mijn toon! Want het is toch de toon die de muziek maakt.
Topprestaties neerzetten kan natuurlijk altijd. Alleen, zoals je zelf ook zegt, dan wel afgewisseld met periodes van ontspanning en weer opladen. Want de spreekwoordelijke boog kan niet altijd gespannen zijn.
Maximizers doen echter nog iets anders. Die eisen niet alleen altijd topprestaties van zichzelf, maar liefst ook op alle levensgebieden tegelijkertijd. Ze willen in alles tegelijk uitblinken. En dat kan natuurlijk niet. Iedereen begrijpt toch wel dat als je je een paar weken volop op je werk stort, dat je dan niet tegelijkertijd ook nog een topouder en een topminnaar of topminnares kunt zijn. Dat te willen levert alleen maar frustratie en sacherijn op. Dat werkt dus juist averechts. Zelfs kinderen snappen dat vaak heel goed.
Hartelijke groet, Lucas

Lucas van der Valk

Hoi Lia,
Ook ik denk dat het veel met je levensfase te maken heeft. In mijn coachingpraktijk zie ik inderdaad ook dat dertigers vaak naar het maximizen neigen, en veertigers beginnen te leren dat optimizen meer plezier en kwaliteit in je leven brengt. Misschien moet je wel eerst maximizer geweest zijn om het optimizen ten volle te kunnen appreciëren!
Hartelijke groet, Lucas

Odile

Hoi,
De toon van dit artikel is echt aangenaam. Is het ook mogelijk om in periodes topprestaties neer te zetten en andere periodes op te laden?
Mijn kinderen gaan soms wel voluit. Met soms bijzondere resultaten. Het lijkt alleen meer in golven te komen.

Lia Donkers

Hoi Lucas,

Je artikel is wat lang en niet zo maar even te beantwoorden.
Maar waar ik dit soort dingen erg aan koppel is aan leeftijdsfasen: als je jong bent ligt de wereld aan je voeten en wil je alles meemaken, er alles uithalen wat erin zit, je streven om het maximale te behalen.
Zo rond je veertigste verandert dat: niet meer wat je doet maar hoe je het doet wordt op een of andere manier belangrijker. Je gaat keuzes maken in wat je wel en niet wilt doen: ditr zie ik ook terug bij mijn klanten.

Groetjes
Lia donkers
www.coachingaandenrijn.web-log.nl

Lucas van der Valk

Hoi Linda,

Heb dank voor je reactie. Wat mooi dat jouw kinderen niet op weg zijn van die maximizers te worden, en al behoorlijk kunnen optimizen.
Wel een kleine kanttekening hierbij: ik denk dat het ook goed is dat er af een toe een volwassene is die zegt dat het werk over een kwartier af moet zijn. Want ook dat moeten ze natuurlijk leren, willen ze zelf volwassen kunnen worden.
Nu je dit hebt geschreven, ga ik nog eens beter kijken hoe mijn kinderen dat doen. Ook ik had al gemerkt dat ze steeds beter zijn in het zich niet op laten jutten, en leren al plannend ruimte te scheppen voor wat ze echt belangrijk en leuk vinden.
Als het goed is, dan spiegelen jouw kinderen zich in jou, en ben jij dus ook een echte optimizer. Klopt dat?
Hartelijke groet, Lucas

Linda Spaanbroek

Beste Lucas,
Ik las het artikel in Red en herkende wel het een en ander in de maximizers. Gelukkig lijken mijn kinderen daarvan niets over te nemen. Zo jong als ze zijn (10 en 12) lijken het nu al echte optimizers te zijn. Ik denk dat dit voornamelijk komt omdat zij alternatief onderwijs volgen (op De Ruimte in Soest: www.deruimtesoest.nl). Zij hebben de gelegenheid om 'in het moment te zijn'. Voor hen geen volwassene die vertelt dat het over een kwartier af moet zijn. Of die hen 8 keer per dag op een verplicht moment over laat gaan naar de volgende activiteit terwijl ze nog volop geconcentreerd en gemotiveerd zijn voor wat ze op dat moment doen. Dat moet toch iets met je doen? Als je je van je 16e tot je 18e aan strakke tijdschema's met elkaar snel opvolgende activiteiten moet houden? Ik heb de indruk dat mijn kinderen, die hun eigen tempo en activiteitenniveau kunnen zoeken/vinden, leren naar zichzelf te luisteren op een leeftijd dat je daar blijkbaar meer open voor staat dan als volwassene. Onze dochter kon op haar tiende gedecideerd zeggen: "Nee, mam, maandag is voor mij een te drukke dag. Dan kan ik niet ook nog zwemmen. Laten we dan woensdag gaan zwemmen". Briljant toch? Als ik dreig te neigen naar maximizen, kijk ik dus naar mijn kids!

Controleer uw reactie

Voorbeeld van uw reactie

Dit is slechts een voorbeeld. Uw reactie is nog niet ingediend.

Bezig...
Uw reactie kon niet worden ingediend. Fout type:
Uw reactie werd gepubliceerd. Nog een reactie achterlaten

De letters en cijfers die u invulde kwamen niet overeen met de afbeelding. Probeer opnieuw.

Als laatste stap voor uw reactie wordt gepubliceerd, gelieve de letters en cijfers in te vullen die die u ziet in de afbeelding hieronder. Dit voorkomt dat automatische programma's reacties achterlaten.

Problemen met het lezen van deze afbeelding? Alternatief bekijken.

Bezig...

Laat een reactie achter